十八大以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。即提出了四个关系党和国家工作全局的四大核心问题：

　　（一）旗帜问题：高举中国特设社会主义伟大旗帜；

　　（二）道路问题：坚定不移沿着中国特设社会主义道路建设；

　　（三）奋斗目标问题：全面建设小康社会；

　　（四）精神状态问题：解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难。

　　学习贯彻党的十八大精神，做好新形势下党员教育工作，加强和改进新形势下党员教育工作，是实践“三个代表”重要思想，推动“三个文明”建设，构建和谐社会的需要。加强和改进新形势下党员的教育管理工作，对于进一步把“三个代表”重要思想贯彻到基层，落实科学发展观的要求，用发展着的马克思主义指导新的实践；对于提高党员素质，加强党的组织建设，密切党群、干群关系，夯实党执政的组织基础和群众基础，推进党的先进性建设，提高党的执政能力；对于更好地贯彻落实党的路线方针政策，促进各项工作，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有十分重要的意义。在新的历史发展时期，唯有加强和改进新形势下党员建设工作我们党才能肩负起历史赋予新时期党员的重托，经受住时代的考验，切实加强党的自身建设，不断提高领导水平和执政水平，这就为加强部队党员教育提出了新的更高要求。

　　在科学技术不断发展的今天，互联网发展更是日新月异，我们面对的信息量多且大，怎样面对大量信息而准确地选取出想要的信息是一个十分重要问题，更是新形势下党员面临的重要问题，也就是说在学习贯彻党的十八大精神下，怎样做好新形势下党员的教育工作是十分重要的。首先,我们不仅要从理念上搞清党员教育管理在党的建设中的重要和用途,而且要从党所面临的新的实际情况出发,明确加强党员教育管理已经成为加强党的组织建设的一个突出环节和重要方面,切实做好党员教育工作。

　　（一）提高思想认识，认清教育的紧迫性。对于教育的定义，中外的教育家、思想家和一些人士都有自己的“语录”，孔子这样说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅说：“教育是要立人。钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。从这里可以看出，教育是重要的，同时是紧迫的，所以说教育且提高党员的是想认识是必要的。

　　（二）切实加强领导，狠抓制度落实。大到一个国家，小到一个集体，领导的地位是毋庸置疑的，一个国家、一个集体如果没有一个强有力的领导人，没有一套完整健全的制度作为保证，那么这个国家将不会长存，这个集体将会土崩瓦解。同时只有健全的制度远远不够，制度的执行过程是必不可少的，只有将制度落实到实处，才能管理好一个国家，一个集体。所以说加强领导落实制度是新形势下党员的教育重点之一。

　　（三）加强党员教育干部队伍建设。党员干部是我们国家的领导主干，党员干部队伍的教育是围绕“求真务实、廉洁高效”的工作作风，塑造作风上过硬的党员干部队伍。健全考核体系。一方面，设岗定责，把党员义务加以细化、分解到人，使党员明白自己肩负的责任。另一方面，完善检查、评比、奖惩等制度，对进步党员进行激励，对后进党员进行批评，促使党员创先争优。明确评价标准。将个人述职、党员互评、群众评议、组织考核结合起来，对每个党员进行定性与定量分析，增强评价的科学性。落实激励政策。对优秀党员大张旗鼓地表彰，对后进党员，及时诫免谈话，督促其限期整改。同时，把考核结果引入干部管理体系，建立完善竞争上岗、公开选拔等制度，让优秀党员有机会、有舞台

　　（四）改进党员教育的内容和方法，增强党员教育的针对性和实效性。教育内容要有时代感，要根据形势任务需要，充实调整和扩展党员教育的内容；一要广泛开展“先进性”教育活动，要紧密联系社会和部队发展的实际，紧密联系党员干部的思想实际，使广大党员干部始终站在社会发展的前线，成为推进社会建设的带排头兵；二要突出抓好“理想信念”教育，积极引导广大官兵联系改革开放以来的巨大变化和近年来部队建设的翻天覆地变化，进一步增强广大官兵对马列主义、毛泽东思想的信仰，对中国特色社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设的信心，对党中央和中国共产党的信任。三要把握求真务实的原则，做到坚持理论联系实际，加强教育的针对性；坚持以正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合；坚持分类分层次施教；坚持加强教育与同改进管理、严肃党纪相结合，不断改进党员教育的方式方法。四是，要抓好领导干部教育这一关键。（李亮）